Pracuj dla konkursu „Mój najlepszy scenariusz”. Autor: Bessonova Victoria Anatolyevna.
Scenariusz ekologicznych wakacji dla środkowej grupy przedszkola „Leśna przygoda”
Dorośli: Prezenter i Lesovik.
Dzieci, jedna po drugiej, biegną do sali, stoją w półkolu.
Wedy: Witajcie drodzy goście! Cieszymy się, że widzimy Cię dzisiaj w naszym ogrodzie, czekamy na niezwykłą leśną przygodę.
Wedy: Chłopaki, dziś pójdziemy do lasu. Aby jak najszybciej dotrzeć do lasu, powiedzmy magiczne słowa:
Klaszczymy w dłonie
I tupiemy nogami,
Dwa skoki i krążyły
I w lesie znaleźliśmy się.
Oto cud cudów:
Trafiliśmy z tobą w las!
(Na ekranie pojawia się zdjęcie lasu. Nagranie dźwiękowe głosów ptaków. Dzieci słuchają śpiewu ptaków.)
Wedy: Chłopaki, zobaczcie, jak pięknie jest w okolicy, wszystko kwitnie i zmienia kolor na zielony. Jest miękka trawa, wysokie drzewa, jasne kwiaty.
Instalacja nr 1
1 reb.: Drzewo do drzewa -
Zdobądź las.
Ciesz się zielenią
Sosny do nieba.
3 reb.: Żuła zabawę
Z wiosennego lasu,
Jej niedźwiedź odpowiedział
Warczenie ze snu.
2 reb.: Brzoza w białej sukni,
Zielony warkocz,
Jesteś dobry, rosyjski,
Drogie lasy!
4 reb.: Dni są bardziej zabawne,
Słońce nie śpi,
A w lesie spada
Tinking jak ptaki.
Wedy: Wiosną całe życie cieszy się słońcem, kwiatami, drzewami, zwierzętami i ptakami.
No. 2 Song „Sunny Day” A. Berlyakov, E. Makshantseva
Wedy: Chłopaki, a kiedy świeci słońce, wszyscy mamy cudowny wiosenny nastrój. Zatańczmy.
Nr 3 Para tańczy „This Trouble” B. Saveliev
Wedy: Nie tylko słońce, ale także deszcz cieszą ludzi, zwierzęta i rośliny. Deszcz może podlewać chwasty. I znamy piosenkę o deszczu.
Pieśń nr 4 „Deszcz” M. Partskhaladze
Brzmi melodię.
Wedy: Wygląda na to, że ktoś do nas przychodzi..
Lesovik wchodzi do muzyki.
Wedy: Witam kim jesteś?
Lesovik: Witam Jestem stary Lesovik.
Mieszkam w gęstym lesie.
Śpię pod kolczastym drzewem.
Mam na imię Lesovik
Komfort lasu na lądzie.
Wedy.: Lesovik, postanowiliśmy zobaczyć las, spotkać się z jego mieszkańcami. Pozwalasz nam?
Lesovik: Czy wiesz, że w lesie musisz przestrzegać zasad?
Wedy.: Oczywiście wiemy.
Lesovik: Teraz cię sprawdzę.
Nr 5 Zasady leśne (pokazuje modele reguł, połączenie dla dzieci)
- Nie rozdzierać kwiatów!
- Nie łam gałęzi!
- Nie śmiecić!
- Nie krzycz!
- Nie rozpalaj ognisk!
- Nie niszcz gniazd!
Lesovik: Cieszę się, że wiesz, że musisz chronić przyrodę, aby ją chronić. Moi mieszkańcy lasu pomogą ci jeszcze lepiej zapamiętać zasady postępowania w lesie.
Wedy: Ale wydaje się, że ktoś spieszy się na polanę.
Nr 6 Taniec „Kapitoshka” isp. kolumna „Street Magic” V. Ososhnika, N. Ososhnika (choreografia)
Wedy: I wciąż w naszym lesie polują zwierzęta.
Nr 7 Mini szkic na temat zasad postępowania w lesie.
2 Wiewiórki i Jeż idą do muzyki.
Wiewiórka 1.: Ach, co za piękna! Zawroty głowy!
Wiewiórka 2-ga: Zbierzemy teraz kwiaty, zbierzemy piękny bukiet!
Jeż: Nie rwiecie kwiatów, przyjacielu! Niech łąka będzie piękna!
2 Pieprzniki jadają do muzyki.
Pieprznik 1-szy: Jesteśmy kurkami, jesteśmy siostrami, nosimy zapałki ze sobą.
Pieprznik 2-gi: Fajnie się z nimi bawić, podpalić, aby wysuszyć chrust!
Jeż: Mecze w lesie nie są zabawkami! Mogą spalić uszy!
Wolf przychodzi do muzyki.
Wilk: (bęben na piersi, głośno bębni) Zrobię głośny hałas,
Bęben, śpiewaj piosenki.
Jeż: Nie rób hałasu i nie baw się, nie straszyć ptaków w lesie!
Sroka leci do muzyki.
Sroka: (śmiecenie) Rzucę Fantik, kolejny,
Nie zaniosę tego do domu.
Jeż: Nie pozostawiaj fantazji, nie zaśmiecaj naszego czystego lasu!
Dbaj o las, wszystko, co w nim żyje:
I małe zwierzę i pisklęta,
Pająki i ćmy!
Wszyscy ludzie leśni
Będę cię kochać na zawsze!
Lesovik: A teraz nasi goście zapraszają wszystkich na leśne ćwiczenia. Wstawaj.
Muzyka nr 8 Dance „Song Charging”. Bogatyryov M. Gower
Lesovik: Ach, co za fajne ćwiczenie. Teraz zagrajmy w grę Niepotrzebne. I sprawdzę, czy dobrze znasz las i jego mieszkańców.
Gra nr 9 „Rozpoznaj rezydenta lasu” (na ekranie)
DRZEWA (na ekranie): brzoza, sosna, jarzębina, osika, palma
JAGODY: maliny, jeżyny, truskawki, borówki, kiwi, winogrona
KWIATY: rumianek, niezapominajka, chaber, dzwonek, róże
ZWIERZĘTA: łoś, wilk, wiewiórka, zając, zebra, kangur
PTAKI: dzięcioł, kukułka, sroka, sikora, papuga
Wedy: A ten ptak mieszka w lesie i występuje w mieście. Wszyscy ją znamy. Lesovik, posłuchaj piosenki o wróblu.
Pieśń nr 10 „Chirp Chick-Chick” A. Berlyakova, L. Paniny
Lesovik: Naprawdę mi się podobałeś. Chciałem nawet iść z tobą przez las.
Gra nr 11 z ruchami „Leśna podróż” (dyr. Lesovik)
Wedy: Słuchaj, szliśmy przez las, szliśmy i doszliśmy do potoku. (na ekranie)
Śnieg spadał z pól.
Strumyk obudził się.
Biegnie przez łąki,
W gajach i ogrodach.
I znamy piosenkę o potoku.
Pieśń nr 12 „Brook” N. Lukonina
Lesovik: Co za dobra piosenka. A ty, co za fajni i mili faceci. Teraz, kiedy przyjedziesz do lasu, pamiętaj o przestrzeganiu wszystkich zasad lasu. Żegnajcie przyjaciele! (Macha).
Lesovik idzie do muzyki.
Wedy: Chodziliśmy po lesie,
Widziałem całe piękno,
A teraz czas się pożegnać,
Wróć do przedszkola.
Powiem teraz magiczne słowa i skończymy w naszym przedszkolu.
Klaszczymy w dłonie
I tupiemy nogami,
Dwa skoki i wirowanie,
W przedszkolu znajdziesz się.
Cóż, znów jesteśmy w naszym przedszkolu. To tak dobrze, że ty i ja poszliśmy razem do lasu. A co najważniejsze - razem i razem. Zaśpiewaj piosenkę o przyjaźni.
Nr 13 „Pieśń przyjaźni” M. Partskhaladze
Wedy: Nasza leśna przygoda się skończyła. Teraz chodźmy do grupy.
Wakacje się skończyły.
Dzieci są wysyłane do zespołu na muzykę.
