Scenariusz zajęć w klasie poświęconych ekologii w formie gry wykładowej dla uczniów szkół podstawowych gimnazjum przygotowała Viktoria Dmitrieva.
Podczas lekcji odbywają się gry zorientowane intelektualnie i motorycznie przy użyciu projektora lub tablicy interaktywnej. Założono 1 ołów.
Uratuj naszą zieloną planetę!
Wykład z ekologii dla uczniów szkół podstawowych
Dzień dobry chłopaki!
Powiedz mi, już wiesz, czym jest ekologia.?
Samo słowo „Ekologia” składa się z dwóch słów w starożytnej Grecji: „oikos” - mieszkanie, dom, własność i „logo” - koncepcja, nauczanie, nauka.
Pomyśl o tym - „nauka o domu”! I w końcu jest to bardzo poprawne. Cały świat wokół nas jest naszym domem. Czy dobrze jest mieszkać w domu zaśmieconym śmieciami, wszystkie meble w nim są zepsute, a jedzenie się pogorszyło? Oczywiście że nie. Nie tylko zły, ale także niebezpieczny - możesz zachorować, a nawet umrzeć.
Ale dlaczego zachowujemy się w ten sposób w stosunku do naszego wspólnego domu - planety Ziemia?
Dzisiaj często słyszymy, że na naszej planecie powstała trudna sytuacja środowiskowa. Co to znaczy Oznacza to, że przyroda jest bardzo zanieczyszczona - w powietrzu, glebie i wodzie znajdują się toksyczne zanieczyszczenia, a po prostu śmieci, które same się nie rozkładają. Cierpi na tym każdy - zarówno rośliny, jak i zwierzęta oraz oczywiście ludzie.
Na pewno uważasz, że źli dorośli psują środowisko. A wy, dzieci, nic nie możecie zmienić. Tak, oczywiście, dorośli zarządzają fabrykami i roślinami, które wytwarzają szkodliwe emisje do wody i atmosfery planety, prowadzą samochody zanieczyszczające powietrze i nawożą pola trującymi czynnikami. Najwyraźniej w dzieciństwie nie nauczono ich kochać i chronić przyrodę..
Cóż, wy nie krzywdzicie natury? Powiedz mi, czy zawsze wyrzucasz do urny opakowania ze słodyczy lub lodów? (Posłuchaj odpowiedzi) Ale wiele opakowań wykonano z dodatkiem tworzyw sztucznych, które nie rozkładają się w naturze, co oznacza, że je zanieczyszczają.
Nigdy nie łamaj gałęzi krzaków lub drzew w taki sposób, aby się bawić lub znudzić? (Posłuchaj odpowiedzi) Nieudana gałąź może doprowadzić do śmierci całej rośliny.
A ty, z własnej inicjatywy, bez instrukcji nauczyciela, sadziłeś kiedyś drzewa? Czyściłeś strumienie? Oczyściłem ulicę? (Posłuchaj odpowiedzi)
Okazuje się, że wszyscy korzystamy z darów natury - jemy, oddychamy powietrzem, pijemy wodę. Ale nie pomagamy jej. I nawet nasza rodzima natura jest bardzo słabo znana. Przypomnijmy przynajmniej najsłynniejsze zwierzęta, ptaki i rośliny, które istnieją w naszym regionie.
• Kto jest tym slajdem quizu (pokazy slajdów: wilk, lis, niedźwiedź, wydra, bóbr, nornica ... wróbel, sikora, gil, drake, szpak, wrona, gołąb, słowik, krzyżodziób, przepiórka ... brzoza, dąb, sosna, świerk, lipa ... liliowy, akacja , głóg, agrest, dzika róża ... babka, podbiałek, rumianek, chaber, jaskier ... Dzieci powinny powiedzieć: kto lub co to jest?)
Te zwierzęta i rośliny są piękne, prawda? Teraz spróbuj zgadnąć, co produkuje dana osoba. I zanieczyszcza naszą planetę, jeśli nie podejmiesz niezbędnych środków:
• Quiz „Co produkuje człowiek?” (Pokazano slajdy z odpowiedziami. Zadaniem uczniów jest odgadnięcie na podstawie jakiejkolwiek wskazówki, jeśli nie od pierwszej, a następnie od drugiej, trzeciej itd. Im szybciej zgadną, tym lepiej):
1. Uzyskuje się go, gdy wiele rzeczy staje się niepotrzebnych lub psuje się..
Można go znaleźć wszędzie: w mieście i na wsi, często wzdłuż dróg.
Kiedy się psuje, pojawiają się na nim czerwone tunele czasoprzestrzenne lub dziury.
Istnieją specjalne punkty przyjmowania, w których można uzyskać za to pieniądze..
Jest wytapiany, aby tworzyć nowe rzeczy. (Złom)
_________
2. Ma inny kolor i bardzo nieprzyjemny zapach.
Z niego śnieg lub deszcz mogą przybrać dziwny kolor, na przykład szary lub czerwony.
We współczesnych miastach często można go zobaczyć nad rurami fabryk.
Zgodnie z przysłowiem nie jest on bez ognia.
Może być bardzo szkodliwy dla zdrowia, jeśli oddychasz, możesz zostać otruty, a nawet umrzeć.. (Dym)
_________
3. Do jego produkcji należy użyć piasku.
Zwykle jest przezroczysty i bezbarwny, ale występuje w różnych kolorach..
Upuszczenie może spowodować uszkodzenie..
Po silnym podgrzaniu staje się miękki i plastyczny, jak karmel.
W stanie rozgrzanym może mieć różne formy. (Szkło)
_________
4. We wsi jest znacznie mniej niż w mieście.
Jest szczególnie silny tam, gdzie jest wiele różnych roślin lub fabryk, a także na dużych autostradach.
Z jego powodu osoba może być bardzo zdenerwowana, mówić bardzo głośno, ale to tylko czyni go bardziej.
Wydawany jest przez różne urządzenia, urządzenia i maszyny, zarówno domowe, jak i przemysłowe.
Nawet jeśli jest dobry, gdy jest go dużo, jest zły i niezdrowy. Możesz nawet zachorować. (Hałas)
_________
5. Występuje w wielu kolorach - jasnych i pastelowych..
Wykonane z niego przedmioty ważą mniej niż metal.
Podczas spalania wydziela czarny ostry dym.
We współczesnym świecie wiele z niego zrobiono.
Nigdzie nie można go wyrzucić, ponieważ praktycznie nie rozkłada się naturalnie. Należy go utylizować w specjalny sposób.. (Tworzywo sztuczne)
_________
Wszyscy odpowiedzieli poprawnie! Dobra robota!
A jak myślisz, kto powinien myśleć o zdrowiu przyrody? Zapytaj: „Na co narzekasz?” Kto może zostać jej lekarzem i wyleczyć chorobę?? (Posłuchaj odpowiedzi)
My sami jesteśmy częścią natury. A jej choroby stają się chorobami ludzi. Miasto nie ma więc czym oddychać, dusi się ze spalin samochodowych i dymu fabryk - a wiele osób z tego powodu wywołuje choroby, takie jak astma, zapalenie oskrzeli i alergie ...
Czy nie jest jasne, że zanieczyszczając naturę, zabijamy siebie.
Niestety, prawie sto różnych gatunków roślin i zwierząt znika na Ziemi w ciągu zaledwie jednego dnia. Nawet takie proste i bezpretensjonalne rośliny, jak konwalia i podbiałek, pojawiły się już w Czerwonej Księdze! Chłopaki, wiesz co to jest Czerwona Księga? (Posłuchaj odpowiedzi)
Zgadza się: zawiera gatunki roślin lub zwierząt, które zniknęły lub są bliskie wyginięcia. Niemal wszystkie wymarłe gatunki nie mogą już być przywrócone.
Wyobraźmy sobie drzewa, krzewy, trawę i zwierzęta?
Kiedy mówię „Drzewa” - unosisz ręce i poruszasz nimi z boku na bok. Kiedy mówię „Krzewy” - trzymasz się za ręce i lekko machasz. Kiedy mówię Trawa, pocierasz dłonie. A jeśli powiem „Zwierzęta” - „biegniesz” (stukając) palcami po biurku.
• Gra „My i natura” (słowa „drzewa”, „krzewy”, „trawa”, „zwierzęta” są nazywane w kolejności losowej. Czas trwania - tak długo, jak jest to konieczne dla dzieci do wypoczynku)
Co jeszcze dzieje się z naszą naturą?
- Obszar leśny jest zmniejszony i nie ma nikogo, kto mógłby zamienić dwutlenek węgla w tlen, którego potrzebujemy do oddychania.
- Co więcej, temperatura na planecie z powodu dwutlenku węgla cały czas rośnie. Powoduje to stopienie lodowców i może nastąpić poważna powódź poziomu planet..
- Miliardy ton ziemi zamieniają się w jałowy pył. Więc już nie można na nim wyhodować.
- Rzeki są zanieczyszczone chemikaliami z chemii gospodarczej i emisjami z fabryk. Podczas analizy wody w niektórych rzekach stwierdzono nawet obecność śmiertelnej rtęci dla ludzi.
- Nawet żywność, którą jemy, jest zanieczyszczona nawozami chemicznymi. Ponad połowa ludzkich chorób to konsekwencje problemów środowiskowych.
Powiedz mi, że możemy w jakiś sposób pomóc lub zaszkodzić naturze.? (Posłuchaj odpowiedzi)
Oczywiście! Teraz sprawdzimy, ile wiesz, co jest dobre, a co złe? Jeśli to dobrze, klaszcz i krzycz „Tak!”, Jeśli to źle, tupiemy (jeśli klasa nie znajduje się na parterze, nie możesz stąpać!) i powiedz „oooh”. Wyczyść?
• Dobry do złego quizu (na slajdach: slajd z pytaniami - po odpowiedzi to samo zdanie na zielonym lub czerwonym tle, w zależności od tego, czy jest dobre, czy złe):
• Zawsze wyrzucaj śmieci do kosza.
• łapać ptaki.
• Rwące kwiaty w ten sposób.
• Wyciągnij przydatną roślinę wraz z korzeniem.
• Do wykonywania i wieszania budek dla ptaków i karmników.
• Sadzić drzewa, krzewy i kwiaty.
• Chroń sprężyny.
• Nie zbieraj śmieci w lesie po pikniku.
• Zerwać gałęzie drzew.
• Zwiń mrowiska.
• Oczyść śmieci na podwórku, posadź kwiaty.
• Spal zeszłoroczną trawę.
• Weź udział w czyszczeniu parków i placów.
Dobra robota! Jesteś dobrze zorientowany, co robić dobrze, a co źle.
Pewien mądry człowiek napisał: „Zerwałem kwiat, który uschł. Złapałem ćmę, a on umarł w mojej dłoni. I wtedy zdałem sobie sprawę - możesz dotknąć Piękna tylko sercem ...”
Chłopaki, jak myślisz, co oznaczają te słowa: „dotknij piękna sercem”? (Posłuchaj odpowiedzi)
- Czy każdy jest do tego zdolny? (Posłuchaj odpowiedzi)
Uwierzcie mi, przyjaciele, zdecydowanie musimy nauczyć się dotykać piękna dzikiej przyrody naszymi sercami, aby jej nie utracić, nie zniszczyć. Abyśmy mogli uratować naszą zieloną planetę, nasz piękny świat. Zapisz i zapisz sam.
